Уважаемые коллеги! Сегодня познакомим  Вас с примерами игр и заданий, которые  позволяют закрепить антонимы  в речи детей дошкольного возраста.

1. Инструкция

2. Реакция ребенка

3. Заключение

4. Короткая пауза перед следующей инструкцией.

 Инструкции

От предъявления инструкции, может зависеть ее исполнение. Если ребенок обратил на вас внимание, услышал инструкцию и в состоянии ее выполнить, скорее всего, он так и сделает. Прежде чем предъявить инструкцию, добейтесь внимания (назовите имя ребенка, установите зрительный контакт, дотроньтесь до ребенка). Инструкция должна быть четкой, немногословной, сформулированной в виде утверждения и произносить ее надо только один раз. Если задание содержит слишком много слов, ребенок может не уловить ключевых слов. Вот пример неудачной инструкции: «… (имя ребенка), ты можешь прекратить бегать и сесть, чтобы учитель смог начать занятие?» Правильно будет сказать: «… (имя ребенка). Сядь!» Если ребенку предстоит выполнять задание впервые, соблюдайте единый порядок слов каждый раз, когда его предъявляете. После того, как ребенок проявит понимание инструкции, варьируйте слова, чтобы достичь обобщения.

На конкурс рисунка и фотографии «Аленький цветочек» принимаются детские рисунки на тему: «Иллюстрация к произведению С. Т. Аксакова “Детские годы Багрова-внука”», а также фотографии на темы: «Памятные места, связанные с жизнью и творчеством С. Т. Аксакова», «Охота и уженье: сближение с природой», «Семейная хроника: творение нравственное». Прием работ до 15 мая 2016 года. Сайт организаторов конкурса: http://abramtsevo.net/