Данный выпуск электронного журнала посвящен  вопросам  дизорфографии. Ваш ребенок выучил орфографические правила, но упорно допускает ошибки на эти правила? В чем причина неуспеха? Обо всем этом вы узнаете из нашего журнала.

В декабре мы предлагаем родителям ознакомиться с примерами игр и упражнений, способствующих развитию наглядно-образного мышления, логико-математических способностей, концентрации и распределения внимания, навыков самоконтроля, развития пространственно - временных отношений, а также  заданий для развития, тренировки и совершенствования навыков правильного применения, орфографических правил.

Сотрудники Территориального агентства специального образования (ТАСО)  готовы предоставить для вас широкий спектр услуг в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши методисты оказывают помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр  для детей с особыми потребностями.

Скачать выпуск >> Журнал "МЫ ВМЕСТЕ" выпуск №9-2009

Предлагаемые методические  рекомендации содержат информацию по оптимизации детско-родительских взаимоотношений. В них освещаются вопросы о стилях, типах  родительского воспитания, раскрываются особенности семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, чувства и переживания родителей. В пособии предлагается обзор методов исследования межличностных взаимоотношений детей и родителей в семье, даются практические рекомендации по их коррекции и способы адаптации ребенка и семьи в социуме. В приложениях представлены игры и упражнения для детей, родителей, педагогов, способствующие снижению напряжения, развитию положительной самооценки у тревожных детей, развитию навыков общения, а также  анкеты, отвечая на вопросы которых, родители смогут определить семейную атмосферу, характер взаимоотношений с детьми.

Скачать Metodichka_Korrekciya_detsko-roditelskih_otnoshenii.doc

Предлагаемые методические  рекомендации содержат информацию о современных подходах к коррекции основных компонентов языковой системы у детей дошкольного и младшего школьного возрастов, имеющих речевые нарушения. В них освещены методики совершенствования как фонетико-фонематической, так и лексико-грамматической сторон языка, предполагающие  комплексный подход к преодолению речевого недоразвития у детей.

Методические рекомендации также содержат информацию о наглядных дидактических пособиях, используемых в логопедической работе по формированию различных компонентов языковой системы.

Скачать metodichka_korr_komp_yaz_sist.doc

В данном номере  электронного журнала освещены  вопросы психического  развития ребенка от рождения до семи лет. Не секрет, что взаимоотношения в семье играют важную роль в формировании и развитии личности ребёнка. Поэтому знание особенностей эмоционально-личностного развития малыша и  правильное общение с ребенком являются залогом конструктивных  отношений и предупреждения проблемных ситуаций в подростковом возрасте.

В ноябре мы предлагаем вам ознакомиться с особенностями эмоционально-волевой и личностной сфер ребенка с ОВЗ,  а также приёмами диагностики и коррекции эмоциональных и поведенческих  нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возрастов. В этом журнале  вы найдете советы  педагога-психолога по формированию адекватной самооценки и активной жизненной позиции у ребенка, а также  улучшению взаимоотношений между взрослыми и детьми.  

Скачать выпуск >> Журнал "МЫ ВМЕСТЕ" выпуск №8-2009 (специальный психологический выпуск)

Данный выпуск электронного журнала посвящен  вопросам  коррекции оптической формы дисграфии, дислексии у школьников. Информация, представленная в этом номере, будет актуальна также для родителей, которые хотят предотвратить появление нарушений письменной речи  у своих детей.

В октябре мы предлагаем познакомиться с примерами игр, заданий и упражнений, способствующих развитию зрительного восприятия и узнавания, внимания, пространственной ориентировки и представлений, зрительно-моторных координаций, графо-моторных навыков  у детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. Помните, что для достижения стойкого результата необходимо заниматься с ребенком регулярно, постепенно увеличивая сложность заданий.

Сотрудники Территориального агентства специального образования (ТАСО)  готовы предоставить для вас широкий спектр услуг в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши методисты оказывают помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр  для детей с  ограниченными возможностями здоровья.

Скачать выпуск (часть1) 7_Chast1.zip

                       (часть2) 7_Chast2.zip

Данный выпуск электронного журнала посвящен  вопросам  развития навыков языкового анализа и синтеза у детей, испытывающих затруднения при чтении и письме. Информация, представленная в этом номере, будет актуальна также для родителей, которые хотят предотвратить появление нарушений письменной речи  у своих детей.

В сентябре мы предлагаем познакомиться с примерами игр, заданий и упражнений, способствующих развитию навыков звуко-буквенного, слогового и языкового анализа и синтеза, а также операций фонематического слуха, слухового и зрительного внимания и других психических функций у детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. Помните, что для достижения стойкого результата необходимо заниматься с ребенком не реже 2-3 дней в неделю!

Сотрудники Территориального агентства специального образования (ТАСО)  готовы предоставить для вас широкий спектр услуг в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши методисты оказывают помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр  для детей с  ограниченными возможностями здоровья.

Скачать выпуск (часть 1) Chast_1.zip

Скачать выпуск (часть 2) Chast_2.zip

Скачать выпуск (часть 3) Chast_3.zip