Способы эмоционального тонизирования аутичных детей разных групп.Опыт показывает, что для каждого нового шага в развитии отношений с окружающим миром такой ребенок нуждается в состоянии особого душевного подъема. Установление эмоционального контакта с ним, вовлечение в сопереживание дает нам возможность поднять его активность, побудить его попробовать с нашей помощью перейти от защиты к постепенному освоению мира. Через сопереживание мы будем стараться постепенно ввести в его жизнь смыслы, которые в дальнейшем позволят и ему самому мобилизоваться и организовать себя.

С целью повышения профессионального мастерства педагогических работников структурных подразделений ГБОУ, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья раннего и дошкольного возраста, стимулирования их творческой активности и в соответствии с распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 31.01.2017  №117-р  в период с 20 по 30 марта 2017 года проходит территориальный этап областного конкурса профессионального мастерства педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, "МИР БЕЗ ГРАНИЦ".В Конкурсе могут принять участие педагоги и специалисты  служб ранней помощи, педагогические работники структурных подразделений общеобразовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования (основные и дополнительные), работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 

Конкурс проводится по 7-ти номинациям:

• «Воспитатель»: для воспитателей, работающих с детьми раннего и дощкольного возраста в группах компенсирующей, комбинированной  и общеразвивающей направленности, группах кратковременного пребывания, группах ранней помощи;
• «Логопед» для учителей–логопедов, работающих с детьми дошкольного возраста;
•  «Дефектолог»: для учителей–сурдопедагогов, учителей–тифлопедагогов,   учителей-олигофренопедагогов, работающих с детьми  дошкольного возраста с ОВЗ;
• «Психолог» для педагогов–психологов, работающих с детьми дошкольного возраста с ОВЗ;
• «Специалист по художественно-эстетическому развитию»: для педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей, хореографов, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста с ОВЗ;
• «Специалист по физкультурно-оздоровительному развитию»: для инструкторов по физическому развитию, инструкторов ЛФК, специалистов по адаптивной физкультуре, валеологов, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста с ОВЗ;
• «Специалист СРП»: для учителей-логопедов, педагогов-психологов, учителей–сурдопедагогов, учителей–тифлопедагогов,  учителей-олигофренопедагогов, работающих с детьми раннего возраста с ОВЗ.

Для участия в Конкурсе необходимо в срок до 20 марта  2017 года подать портфолио в отдел специального и психологического сопровождения   ГБУ ДПО «Новокуйбышевский РЦ». Дополнительную информацию можно получить по телефону 6-20-02. RASPORYaZhENIE_PU__O_KONKURSE_OVZ-2017_god.pdf

С целью повышения уровня профессиональной подготовки  педагогов в рамках реализации Государственного задания МОН СО специалистами отдела СПС  ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» г.о. Новокуйбышевск  в  период  с 25.01.2017 по 30.01.2017 г. был  организован  и проведен  дистанционный семинар «Арт-терапии в сопровождении ребенка с ОВЗ в образовательной организации: диагностика и практика».

Читать далее   06.02.2017._Otchet_o_distancionnom_seminare.doc