Консультирует Ресурный центр г.о.Новокуйбышевск | Специфика работы педагога с детьми, имеющими нарушение слуха

Консультирует Ресурный центр г.о.Новокуйбышевск

Блог отдела специального и психологического сопровождения

Август 05

Специфика работы педагога с детьми, имеющими нарушение слуха

>Методические рекомендации Добавить комментарий

Методические рекомендации освещают основные виды нарушений слуха и причины, которые их вызывают. В них рассматриваются вопросы ранней диагностики, а также особенностей развития познавательной сферы и личности детей с нарушением слуха. В пособии вы можете найти информацию об интегрированном обучении и формах коррекционной помощи лицам данной категории.

В приложении представлены методы и приемы развития высших психических функций у детей, рекомендации о привыкании к слуховым аппаратам.

Надеемся, что данная информация будет востребована вами при организации обучения и воспитания детей, имеющих слуховую патологию.

Скачать nar._sluha.doc

Share |

Рекомендуемые публикации

Календарь

Последние...
Облако тегов

mdash ndash более быть взаимодействия все группы детей его ему если жизни или как которые может можно него они поведения при развития ребенка ребенком ребенку ребенок себя слова так только уже чем это этом является
Архивы
- Январь 2020 [1]
- Декабрь 2019 [1]
- Ноябрь 2019 [1]
- Октябрь 2019 [1]
- Сентябрь 2019 [1]
- Июль 2019 [1]
- Июнь 2019 [1]
- Май 2019 [1]
- Апрель 2019 [1]
- Март 2019 [1]
- Февраль 2019 [1]
- Январь 2019 [1]
- Декабрь 2018 [3]
- Ноябрь 2018 [2]
- Октябрь 2018 [2]
- Сентябрь 2018 [3]
- Август 2018 [1]
- Июль 2018 [2]
- Июнь 2018 [2]
- Май 2018 [2]
- Апрель 2018 [2]
- Март 2018 [2]
- Февраль 2018 [9]
- Январь 2018 [1]
- Декабрь 2017 [8]
- Ноябрь 2017 [11]
- Октябрь 2017 [10]
- Сентябрь 2017 [7]
- Июль 2017 [1]
- Июнь 2017 [5]
- Май 2017 [4]
- Апрель 2017 [16]
- Март 2017 [6]
- Февраль 2017 [3]
- Январь 2017 [1]
- Декабрь 2016 [27]
- Ноябрь 2016 [31]
- Октябрь 2016 [12]
- Сентябрь 2016 [6]
- Август 2016 [5]
- Июль 2016 [6]
- Июнь 2016 [11]
- Май 2016 [24]
- Апрель 2016 [11]
- Март 2016 [13]
- Февраль 2016 [15]
- Январь 2016 [9]
- Декабрь 2015 [29]
- Ноябрь 2015 [18]
- Октябрь 2015 [11]
- Сентябрь 2015 [10]
- Август 2015 [7]
- Июль 2015 [9]
- Июнь 2015 [22]
- Май 2015 [20]
- Апрель 2015 [17]
- Март 2015 [10]
- Февраль 2015 [14]
- Январь 2015 [10]
- Декабрь 2014 [29]
- Ноябрь 2014 [17]
- Октябрь 2014 [18]
- Сентябрь 2014 [12]
- Август 2014 [13]
- Июль 2014 [11]
- Июнь 2014 [10]
- Май 2014 [22]
- Апрель 2014 [33]
- Март 2014 [27]
- Февраль 2014 [59]
- Январь 2014 [11]
- Декабрь 2013 [3]
- Октябрь 2013 [1]
- Сентябрь 2013 [1]
- Август 2013 [18]
- Июль 2013 [8]
- Июнь 2013 [34]
- Май 2013 [20]
- Апрель 2013 [21]
- Март 2013 [17]
- Февраль 2013 [15]
- Январь 2013 [8]
- Декабрь 2012 [37]
- Ноябрь 2012 [1]
- Октябрь 2012 [3]
- Сентябрь 2012 [1]
- Август 2012 [4]
- Июнь 2012 [8]
- Май 2012 [26]
- Апрель 2012 [12]
- Март 2012 [28]
- Февраль 2012 [8]
- Январь 2012 [8]
- Декабрь 2011 [16]
- Ноябрь 2011 [20]
- Октябрь 2011 [17]
- Сентябрь 2011 [11]
- Август 2011 [11]
- Июнь 2011 [1]
- Май 2011 [8]
- Апрель 2011 [13]
- Март 2011 [16]
- Февраль 2011 [5]
- Январь 2011 [7]
- Декабрь 2010 [6]
- Ноябрь 2010 [9]
- Октябрь 2010 [18]
- Сентябрь 2010 [10]
- Август 2010 [2]
- Июнь 2010 [9]
- Май 2010 [10]
- Апрель 2010 [6]
- Март 2010 [2]
- Февраль 2010 [3]
- Январь 2010 [3]
- Декабрь 2009 [6]
- Ноябрь 2009 [5]
- Октябрь 2009 [1]
- Август 2009 [61]
- Апрель 2009 [1]
Синдикат
- RSS 0.90
- RSS 1.0
- RSS 2.0
- Atom 0.3
Блог посетили:

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.