Общие положения

  1. Настоящее положение о Всероссийском дистанционном конкурсе работников образования «Инновационные методики и технологии в обучении» (далее Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе; регламентирует порядок предоставления Конкурсных материалов и критерии их оценивания; порядок определения победителей и лауреатов, а также выдачи дипломом, сертификатов за участие в Конкурсе.
  2. Конкурс проводится по инициативе Центра педагогического мастерства «Новые идеи». Конкурсная площадка - konkursidei.ru.
  3. Работы на Конкурс принимаются в период с «01» июня 2014г. по «30» августа 2014г.

Цели и задачи Конкурса

  1. Цель Конкурса: развитие творческой деятельности педагогов, роста профессионального мастерства участников конкурса, распространение опыта работы, поддержка использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, повышение стремления к достижению высоких результатов в преподавательской деятельности, выявление лучших и оригинальных личностей и утверждение приоритетов образования в обществе.
  2. Задачи: способствовать формированию информационной культуры педагогических работников, повышению их профессионального уровня и педагогического мастерства; актуализировать необходимость внедрения компьютерных информационных технологий; способствовать повышению эффективности образовательного процесса за счет сочетания традиционных и компьютерных методов обучения.

Участники Конкурса

  1. Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей и т.д.).
  2. Возраст участников не ограничивается, педагогических стаж не учитывается. Каждый участник может представить работы в нескольких Конкурсах, но не более одной работы в каждом Конкурсе.
  3. Участие может быть индивидуальным или совместным.

Порядок проведения Конкурса

  Конкурс проводится в два этапа. Первый этап заключатся в регистрации участников, приеме конкурсных работ по электронной почте centr.idei@konkursidei.ru, второй этап - работа оргкомитета по оценке конкурсных материалов, определение победителя и лауреатов. Подведение и публикация итогов на сайте konkursidei.ru после окончания второго этапа.

Порядок участия

  1. Скачайте и заполните заявку на участие в конкурсе. Скачать заявки можно в разделе "Порядок участия" на нашем сайте.
  2. Оплатите оргвзнос. Оргвзнос оплачивается за каждую конкурсную работу. Если работа подготовлена в соавторстве, то авторам выдается единый диплом. Если каждому автору нужен отдельный диплом, то оргвзнос оплачивается по количеству авторов конкурсной работы. Размеры оргвзносов и способы оплаты указаны в разделе "Порядок участия" на нашем сайте.
  3. Сформируйте письмо для отправки на конкурс: тема письма «конкурс», в тексте письма укажите название конкурса и ФИО конкурсанта. К письму должны быть прикреплены три файла: - заявка на участие в конкурсе; - отсканированный/сфотографированный платежный документ (либо описание формы оплаты в тексте письма); - архив с конкурсной работой. Для каждой конкурсной работы формируется отдельное письмо. Материалы с нечитаемыми платежными документами рассматриваться не будут. Электронный адрес для отправки конкурсных материалов: centr.idei@konkursidei.ru.
  4. После проверки пакета конкурсных материалов мы внесем Вас в список конкурсантов.

Предмет и содержание Конкурса

  1. Предметом Конкурса являются разработки учебных занятий по определенной теме для любой категории обучающихся. Разработки занятий могут являться новыми материалами или уже прошедшими апробацию.
  2. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.
  3. Конкурсные разработки должны быть авторскими, т.е. разработанными непосредственно участником Конкурса.

Критерии оценки материалов Конкурса

  1. Качество описания разработки учебного занятия.
  2. Четкая постановка целей и задач учебной работы.
  3. Ориентация разработки учебного занятия на достижение новых образовательных результатов: формирование исследовательских компетентностей учащихся, умения самостоятельно работать с информацией; реализация межпредметных связей; качество планирования эффективного управления классом, группой.
  4. Степень реализации принципов современного образования.

Награждение

  1. По итогам Конкурса жюри определяются победители (I, II, III место) и лауреаты. Квота на число призовых мест не устанавливается. Конкурсанты, не вошедшие в число Победителей и Лауреатов, получают сертификаты участников.

Требования к материалам

  1. Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде на русском языке.
  2. Конкурсный материал должен включать в себя: · ФИО автора работы, должность, место работы; · название работы; · предметная область; · цели и задачи; · аннотация (краткое описание работы) Текст работы подготавливается в формате MS WORD, имя файла - ФамилияИО автора работы (например, ИвановАИ). · также могут быть приложены файлы поддержки, необходимые для представления конкурсной разработки.
  3. Материалы предоставляются в виде файлов, которые должны находиться в отдельной папке (имя папки ФамилияИО автора, например, ИвановАИ). Для пересылки по электронной почте папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar или .7z). Имя архива - ФамилияИО автора.
  4. Максимальный размер архива с конкурсной работой – 20 Мб.

Технические требования к текстовым файлам

  1. Разрешается использовать только следующие средства выделения: полужирный шрифт (bold), курсив (italic), подчеркнутый шрифт (underline), верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.
  2. В таблицах следует использовать только один стиль границ - сплошную линию (таблицы следует оформлять корректно по всем правилам работы с таблицами в редакторе MS Word).     3. Схемы должны представлять из себя единый графический объект (т.е. все графические элементы схемы должны быть сгруппированы).
  4. Все имеющиеся в тексте гиперссылки должны быть рабочими.
  5. Список литературы и Интернет-ресурсов следует разместить в конце документа. В тексте ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках [1].

Материалы подготовила Ульянова Юлия