Июль
01
Игры, формирующие эмоциональную и волевую сферу детей с ОВЗ
>Методические рекомендации Добавить комментарийНезависимо от степени выраженности задержки психического развития у детей встречаются нарушения эмоционально-волевой сферы, поведения. Эмоционально-волевые нарушения проявляются в повышенной возбудимости ребенка, чрезмерной чувствительности ко всем внешним раздражителям, низкой концентрацией внимания и нарушением самоконтроля, не умении контролировать свои действия в игре или другой деятельности, общении. У одних детей отмечается беспокойство, суетливость, расторможенность, у других – вялость, пассивность, безынициативность и двигательная заторможенность. В данной статье предлагаются игры для старших дошкольников на развитие самоконтроля, произвольности поведения, которые педагог может применять в условиях группы или на прогулке.
(Читать дальше...)