Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вам познакомиться с планом работы Территориального учебно-методического объединения специалистов дефектологического профиля Поволжского округа на 2015-2016 учебный год.  Смотрите план во вложенном файле plan_raboty_2015-2016_TUMO_defektologov.doc

В статье приводятся результаты исследования визуально-графических признаков, связанных с психологическими последствиями перенесенного насилия у детей и подростков; представлены характеристики различных катергорий рисунков в зависимости от их эмоционального содержания и тематики; в качестве примера приведены наиболее показательные рисунки и комментарии детей к своим рисункам.
Материалы статьи размещены в прикрепленном файле Ispolzovanie_testov_Silver_s_perenesshiminasilie_detmi_i_podrostkami.docx

В статье описывается процедура тестирования и оценки ри­сунков в тестах Сильвер. После этого приводятся оригиналь­ные авторские данные, связанные с изучением психологичес­ких последствий насилия путем применения тестов Сильвер.
Подробное описание материала находится в прикрепленном файле  Procedura_testirovaniya_s_ispolzovaniem_RTS_i_testa_«Narisui_istoriju».docx

Цели и задачи конкурса:

 - утверждение приоритетности образования, формирования общественного представления о творчески работающих учителей муниципальных образовательных учреждений России, реализующих программы общего, основного и среднего (полного) общего образования, расширения профессиональных контактов, внедрения новых педагогических технологий в систему образования;

- выявление талантливых, творчески работающих учителей, их поддержка и поощрение;

-повышение престижа учительской профессии, формирование положительного общественного мнения о современном учителе, публичное признание вклада учителей в становление подрастающего поколения;

К участию приглашаются учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги коррекционного образования, педагоги СПО, НПО, воспитатели ДОО, воспитатели детских домов, педагоги дополнительного образования.

Сроки проведения конкурса: 01 октября 2015 года- 25 декабря 2015 года.

Положение о конкурсе представлено во вложенном файле pedidei.doc

Материал подготовила Ульянова Юлия

Американский арт-терапевт Р. Сильвер разработала не­сколько диагностических, коррекционных и развивающих ме­тодик, в том числе рисуночный тест Сильвер (Silver R  1996, 2002; Сильвер Р.,  Копытин А. И.  2001), тест «Нарисуй историю» (Silver R  2002) и технику стимульного рисования (Silver R  2002). За последние несколько лет две методики тестов: рисуноч­ный тест Сильвер (далее — РТС) и тест «Нарисуй историю» были переведены на русский язык и стали применяться в на­шей стране. Начиная с 1999 года была проведена значительная работа по межкультурной адаптации и дальнейшему изучению их диагностических возможностей (Копытин А. И  2001,2005).

Мы продолжаем публикацию материалов, в которых рассматриваются возможности арт-терапии как эффективному средству помощи жертвам сексуального насилия. В данной статье расказывается о графических индикаторах перенесенного сексуального насилия. Автором предлагаются четыре критерия, выявляемых в рисунках детей и взрослых, перенесших в детстве секусальное насилие.

Проводя психотерапию взрослых и используя графические методики, Лев-Визель (1999) обратила внимание на значимость таких графических индикаторов перенесенного сексуального насилия, как двойные контуры лица в области подбородка и щек, «пустые», заштрихованные или отсутствующие глаза, заштрихованный или отсутствующий рот. Эти особенности изображений характерны для рисунков тех взрослых, кото­рые перенесли сексуальное насилие в детстве.

Цель Конкурса: обмен и распространение опыта  педагогов в области проектной деятельности.

Номинации Конкурса

Лучший исследовательский проект.

- Лучший социальный проект.

- Лучший учебный проект.

- Лучший сетевой проект.

Цель Конкурса: выявление и распространение лучших образцов педагогического мастерства в работе.

Номинации для педагогов:

- «Лучшая методическая разработка урока».

- «Лучшая методическая разработка занятия».

-  «Лучший интегрированный урок».

- «Лучшая презентация к уроку».