Особенности гиперактивных детей

-Дети излишне подвижны, (практически постоянно двигаются), период спокойного состояния присутствует, но продолжительность его слишком мала от 2 до 10 минут. Всегда время активности превышает время спокойствия.

-Активность проявляется везде, где бы ни был ребенок. Окружающая обстановка не влияет на его поведение – он активен всегда.

-Говорит очень быстро, часто «съедая» окончания слова. Переходит от одной темы к другой, забыв закончить предыдущую мысль. Задает много вопросов, не дает подумать и сформулировать ответ. Создается впечатление, что вопросы задает просто так, без цели получить на них ответ. Сон гиперактивного ребенка беспокойный, тревожный.

-Не способен сосредоточиться, его отвлекает любой посторонний шум.

-Не может контролировать свое поведение, эмоции. Импульсивен. Может выступать в роли инициатора ссор, драк.

  Школьная программа коррекции гиперактивных детей должна опираться на когнитивную коррекцию, чтобы помочь детям справиться с трудностями в обучении.