Четкая формулировка и понимание задач работы по профилактике возникновения зависимостей у подростков делают ее более организованной и успешной. Чрезвычайно важным является осознание педагогами задач их профилактической деятельности в условиях образовательного учреждения.

Целью работы педагогов является профилактика употребления ПАВ, полный отказ от них детей и подростков.  Задачи профилактической работы с подростками в школах и  других учебных заведениях можно сформулировать следующим образом:

• представить учащимся объективную информацию о действии химических веществ на организм;
• сориентировать подростков на способность сделать свой собственный выбор; дети и подростки должны чувствовать, что
  действительно могут сделать правильный для себя выбор,
  что им доверяют;

Вы созависимы если:

• Ощущаете себя в зависимости от людей, у Вас есть ощущение пребывания в ловушке унижающих Вас и контролирующих взаимоотношений;
• Видите смысл своей жизни в отношениях с Вашим партнёром, сосредотачиваете всё своё внимание на том, чем он занимается.
• Используете взаимоотношения так, как некоторые люди используют алкоголь или наркотики, при этом становясь зависимым от другого человека и думаете, что не сможете существовать и действовать независимо от него.

    Употребление  спиртного подростками, независимо от дозы, рассматривается как патология, так как в любом случае приводит к алкогольному отравлению. Особенность алкоголизации несовершеннолетних состоит в том, что у них отсутствует этап умеренного употребления. Любая принятая доза алкоголя является для подростка чрезмерной, поэтому сам факт ее приема должен рассматриваться как злоупотребление. Основанием для такого утверждения является часто встречающаяся у подростков тяжелая алкогольная интоксикация с рвотой и потерей сознания. Чтобы не выглядеть в кругу пьющих ребят «белой вороной», многие подростки «тренируют» себя спиртным, убегая при позывах к рвоте подальше от компании (иногда вызывая рвоту искусственно), и, освободившись от части принятого алкоголя, возвращаются и продолжают пить, надеясь приобрести устойчивость к интоксиканту, т.е. «пить как все». При этом степень опьянения несовершеннолетних может достичь такого уровня, когда без медицинской помощи возможен смертельный исход. Но даже если этого не произошло, передозировка алкоголя приводит к амнезии, т.е. потере памяти вследствие повреждения клеток головного мозга. Подросток, придя затем в сознание, в лучшем случае может вспомнить только начало выпивки. Если опьянения такого уровня у подростков неоднократны, а амнезии длительны, то это отрицательно сказывается на психическом состоянии и, прежде всего, на уровне интеллекта.

У детей и подростков алкоголизм развивается катастрофически быстро. Если у взрослых людей переход от простого пьянства к алкоголизму в зависимости от интенсивности занимает от 5 до 10 лет, то формирование хронического алкоголизма у подростка происходит в 3-4 раза быстрее, иногда минуя этап регулярного потребления. И чем быстрее развитие алкоголизма, тем необратимее его последствия.

Созависимость – серьезная проблема, разрушающая здоровье и личность созависимого человека. Но как определить степень своей созависимости? Предлагаем Вашему вниманию тест для определения созависимости.

Ответы оценивайте в баллах:

нет – 0,

иногда – 1,

да – 2.

1. Направляете ли Вы свою энергию на решение проблем других людей, которые они должны решать сами?

Неадекватная (заниженная) самооценка является одной из важных особенностей созависимого человека, именно на ней и базируются все остальные особенности созависимых.

Потребность нравиться окружающим, восприниматься другими людьми как хороший человек. Для этого созависимые люди прилагают очень много усилий. Они часто делают то, что им делать неприятно, для того, чтобы угодить партнёру и понравиться окружающим. В отношениях с людьми (в том числе и в семейных отношениях) созависимые люди делают всё, чтобы быть незаменимыми, чтобы окружающие знали, что могут положиться на них и ценили бы их за это.

Созависимость все чаще становится проблемой обращения к специалистам за профессиональной помощью. Когда говорят о созависимости, то, в первую очередь, речь идет об алкогольной созависимости, хотя она не первична, а является проявлением расстройства личности.  Многие понимают, что из-за созависимости попадают зависимые отношения, которые их не устраивают, но, при этом живут в них годами, без возможности их прекратить. Созависимость - это расстройство личности, которое возникает из-за неправильного прохождения одной из стадий психоэмоционального развития ребенка. Ее называют стадией установления психологической автономии. Эта стадия необходима для развития собственного "Я", отдельного от родителей. В норме она заканчивается примерно в возрасте 2-3 лет. Люди, у которых эта стадия развития завершается успешно, в дальнейшем не зависят от людей или вещей, они могут быть самостоятельными. Но в то же время они не убегают от близких отношений с другими людьми в одиночество. Они знают себе цену, поэтому их самооценка не зависит от мнения окружающих. Эти люди всегда знают, где заканчивается граница их "Я", и начинается другой человек, поэтому они не пытаются лезть в чужую жизнь с непрошеными советами, могут говорить "нет", когда кто-то пытается что-то решать за них.

Очевидность факта прогрессирования игровой, в том числе и компьютерной зависимости сегодня заставляет врачей, психологов и психотерапевтов бить тревогу. Масштабы этого на первый взгляд безобидного увлечения, катастрофические. Процесс привыкания происходит медленно и незаметен на первых стадиях.

Результаты  различных исследований позволили  выделить несколько уровней вовлеченности  учащихся старших классов в употребление спиртных изделий.

    Нулевой уровень характеризует школьников, не знакомых с опьянением и эйфоризирующим действием спиртного. Алкоголь не употребляется ими либо в соответствии с традициями семьи, либо благодаря личной установке на полную трезвость. Отношение к спиртным изделиям активно (пассивно) отрицательное. У школьников данной группы выработана личная стратегия поведения, направленная на отказ от употребления алкоголя в любых ситуациях.