Уважаемые коллеги! Продолжаем знакомить Вас с примерами игр и заданий по формированию лексического строя речи, предложенных Лалаевой Р.И. и Серебряковой Н.В. Ознакомиться с материалом можно, перейдя по ссылке:razvitie_leksicheskogo_stroya_rechi_2.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам познакомиться с направлениями работы и с примерами игр и заданий по формированию лексики, предложенные Лалаевой Р.И. и Серебряковой Н.В. Более подробно ознакомиться с материалом можно, перейдя по ссылке: Metody_logopedicheskoi_raboty_po_razvitiju_leksiki_u_doshkolnikov1.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем познакомиться с  упражнениями, тренирующими детей младшего школьного возраста в умении пользоваться предлогами. Смотрите материал во вложенном файле predlogi.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вашему вниманию упражнения по развитию умения сочетать слова, строить предложения у детей младшего школьного возраста. Смотрите материал во вложенном файле rabota_na_urovne_predlozheniya.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем познакомиться с  упражнениями по развитию умения согласовывать слова в роде, числе, падеже при работе с  детьми младшего школьного возраста. Подробно ознакомиться с материалом можно пройдя по ссылке soglasovanie_slov_v_rode_chisle_pad.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам познакомиться с примерами игровых упражнений для учащихся начальных классов по темам: состав слова, сложные слова. Смотрите их во вложенном файле  sostav_slova.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам примеры упражнений по дифференциации фонем, имеющих акустико-артикуляционное сходство по теме оглушение звонких согласных в середине слова. Для подробного ознакомления с материалом пройдите по ссылке DIFFERENCIACIYa_FONEM.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вашему вниманию примеры упражнений по дифференциации фонем, имеющих акустико-артикуляционное сходство, на материале звонких и глухих парных согласных. Информация представлена во вложенном файле korrekciya_akusticheskoi_disgr.docx

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вашему вниманию примеры игровых упражнений по коррекции оптической дисграфии на материале букв б-д. Подробно ознакомиться с материалом можно пройдя по ссылке: sposoby_korrekcii_opticheskih_oshibok.docx

 Нарушения в овладении счетными операциями (эволюционная дискалькулия) часто обнаруживаются в группе  детей с трудностями в усвоении обучающей программы: у детей с нарушениями интеллекта, с сенсорными и моторными нарушениями, у детей с тяжелыми нарушениями речи. Дискалькулия у детей проявляется в целом комплексе симптомов, важнейшими из которых являются:

- недостаточное овладение математическим словарем;

- неправильное называние чисел;